Água de Beber Camará

 1ª SEMANA DA CULTURA BANTUS CAPOEIRA – JULHO DE 2004. TEMA: ANTIGOS MESTRES DE CAPOEIRA DE BELO HORIZONTE / MG EQUIPE DE TRABALHO: JUNINHO (Geraldo Tadeu), DINAMITE (gringo australiano), PIMENTA (Patrícia), SABIÁ (Mariana). ASSUNTO: MESTRE: LUIS MÁRIO JACARÉ Entrevista concedida por Mestre Jacaré à equipe de trabalho do Grupo Bantus Capoeira, no dia 18 de julho de 2004. Gravada em fita K7, transcrita abaixo, na íntegra. Só prá vocês terem uma idéia, a capoeira aqui era tão desconhecida, isso na década de 60, era tão desconhecida, que quando se falava capoeira, era o que chamamos de rasteira. Quando se falava que ia dar um golpe num cara se dizia vou dar uma capoeira no cara... Ou seja, nem se tinha idéia do que era capoeira. Nesta época só na Bahia que a capoeira era desenvolvida. Nem no Sudeste, só em Salvador mesmo. Até no interior da Bahia não me lembro de capoeira. Eu conheci a capoeira foi por coincidência. Eu tive uma prima que casou com um baiano. Eu não tiv...

Berimbau tocou na capoeira. "A hora é essa A hora é essa Berimbau tocou Na capoeira Berimbau tocou Eu vou jogar” Foto: DEBRET.  Voyage pittoresque et historique au Br é sil.  Paris: Didot Firmin et Fréres, 1824.  Resumo Realiza breve histórico do instrumento berimbau analisando sua presença dentro da capoeira, discorrendo sobre alguns tipos de toques de berimbau específicos no jogo da capoeira e alguns de seus elementos culturais: Santa Maria, Jogo de Dentro, Angola e Benguela. Palavras-chaves: Capoeira; Berimbau; Toques; Santa Maria; Jogo de Dentro; Angola; Benguela. 1 BERIMBAU A origem do nome berimbau ainda é controversa. O termo aparece nos primeiros lexicógrafos da língua portuguesa, como Bluteau e Moraes, sem a menor insinuação etimológica. A Real Academia Española na 12ª edição de seu dicionário, em 1884, registrou o verbete, que até hoje ainda permanece com proposição onomatopaica para a sua origem – “voz imitativa del sonido de este instr...

LEVANDO A SÉRIO A ‘SERIEDADE HUMANA DA BRINCADEIRA’: Victor Turner e a experiência no lazer Resumo Propõe uma reflexão teórica enfocando o lazer como dimensão da cultura. Adota a perspectiva dos estudos antropológicos das formas expressivas, enfocando centralmente as noções de ritual, communitas, liminóide, drama social e performance adotadas pelo antropólogo Victor Turner, para elaborar uma reflexão sobre a experiência do lazer nas sociedades complexas. Palavras-chave: Lazer, cultura, Victor Turner, experiência. 1 - O lazer como dimensão da cultura (?) A palavra a lazer deriva do latim licere, ou seja, "ser lícito", "ser permitido” . As discussões sobre o lazer dividem-se em duas correntes distintas no que se refere à definição de seu surgimento. Conforme lembra Gomes, C., (2004), há autores que defendem a teoria da origem do lazer nas fases antigas de nossa história. A vida social dos filósofos gregos seria o ponto de partida para reflexões históricas ...

Políticas Públicas, Ações Afirmativas e Racismo Resumo Aborda duas questões propostas em sala de aula do curso de Especialização em Estudos Africanos e Afro-Brasileiros da PUC/Contagem para análise dentro das temáticas de políticas públicas e ações afirmativas, considerando ainda a reserva de cotas para afro-descendentes nas universidades públicas brasileiras como questão a ser discutida. 1 – A política de cotas, da maneira como é apresentada no artigo do antropólogo Kabengele Munanga, nos ajuda a perceber os avanços e recuos do debate sobre as cotas? Como? O texto do Kabengele levanta diversas questões sobre a defesa da reserva de cotas para negros no Brasil, como estratégia de uma política de Ação Afirmativa. Nesse sentido, ajuda a perceber os avanços e recuos no debate. Primeiramente, ele começa descrevendo um pequeno histórico sobre as políticas de Ações Afirmativas em outros países onde elas já existem há mais tempo. Posteriormente, mostra os avanços que estas polític...

Discriminação e racismo no Brasil: considerações sobre afirmativas do senso comum. Patrícia Campos Luce Júnia Bertolino da Silva Emerson de Paula Silva Maria Goreth Costa Heredia Luz Resumo Aborda o racismo e a discriminação no Brasil a partir de um discurso do cotidiano de professores da rede pública de ensino, sugerido em sala de aula no curso de especialização em Estudos Africanos e Afro-Brasileiros da Puc/Contagem. Levanta discussão sobre os padrões sociais vistos como ideais na sociedade brasileira. Destaca a questão do conflito racial como temática que deve vir à tona, principalmente dentro da escola, como forma de debater o racismo e suas conseqüências para os afro-descendentes inclusive na atualidade. Discute a importância da tomada de consciência política como forma de combate às desigualdades sociais. Palavras-chaves: Discriminação; Racismo; Padrões; Desigualdade social. 1 – QUESTÃO PROPOSTA “Em uma sociedade como a nossa, todos que fogem aos pad...